Kas ir mākslu terapija?
Latvijā mākslu terapija (angl. arts therapies) ir veselības aprūpes joma, kurā klientu vai pacientu daudzveidīgo veselības un sociālo problēmu risināšanai un pārvarēšanai individuāli vai grupā izmanto
(a) mākslas (vizuāli plastiskās mākslas, mūzikas, dejas kustību, drāmas) līdzekļus, tehnikas un paņēmienus,
(b) radošo (mākslas radīšanas) procesu un tā rezultātu,
(c) klienta vai pacienta refleksiju par (reakciju uz) šo procesu un/vai radīto darbu. Klienta vai pacienta refleksija par (reakciju uz) šo procesu un/vai radīto darbu tiek saprasta kā viņa sajūtu, emociju, jūtu, domu, vajadzību, spēju, resursu, interešu, grūtību u.c. izpausme.
Mākslu terapijā svarīga ir neverbālā komunikācija, tēlainība, simbolisms, metaforu izmantošana, kreativitātes atraisīšana un spontanitātes veicināšana terapeitiskā kontekstā. Sadarbība starp mākslas terapeitu un klientu vai pacientu ir precīzi definēta, terapeitiskā vide piedāvā drošības izjūtu, rosina klientu vai pacientu radošumam un palīdz organizēt un apzināt procesā gūto pieredzi.
Latvijā mākslu terapija ietver četras specializācijas:
* vizuāli plastiskās mākslas terapija;
* dejas kustību terapija;
* mūzikas terapija;
* drāmas terapija.
Mākslas terapeita profesionālo kompetenci un darbību Latvijā nosaka:
Ministru kabineta 2009. gada 24. marta noteikumi Nr. 268 „Noteikumi par ārstniecības personu un studējošo, kuri apgūst pirmā vai otrā līmeņa profesionālās augstākās medicīniskās izglītības programmas, kompetenci ārstniecībā un šo personu teorētisko un praktisko zināšanu apjomu”
(skat. http://www.vestnesis.lv/index.php?menu=doc&id=190610)
un
Ministru kabineta 2009. gada 14. jūlija noteikumi Nr. 763 „Grozījumi Ministru kabineta 2007.gada 13.februāra noteikumos Nr.125 „Noteikumi par profesiju klasifikatoru, profesijai atbilstošiem pamatuzdevumiem un kvalifikācijas pamatprasībām un profesiju klasifikatora lietošanas un aktualizēšanas kārtību”
(skat. http://www.likumi.lv/body_print.php?id=194941)
Latvijā mākslas terapeits ir ārstniecības persona, kas ir ieguvusi otrā līmeņa profesionālo augstāko izglītību veselības aprūpē un profesionālo kvalifikāciju ar specializāciju vienā no mākslas veidiem (vizuāli plastiskā māksla, deja un kustība, drāma, mūzika). Mākslas terapeits strādā veselības, sociālās aprūpes vai izglītības jomā un veic savu profesionālo darbību patstāvīgi, multiprofesionālas vai daudzdisciplināras komandas sastāvā valsts un pašvaldību institūcijās, biedrībās, nodibinājumos vai pie komersantiem.
Kā mākslas terapeita pamata profesionālos pienākumus var minēt:
(a) klienta vai pacienta izvērtēšanu un/vai novērtēšanu savas kompetences ietvaros;
(b) mākslas terapijas mērķu izvirzīšanu;
(c) mākslas terapijas procesa realizāciju, kurā tiek izmantota specifiska māksla forma un klienta vai pacienta refleksija par (reakcija uz) šo procesu un/vai tā rezultātu kā instruments terapeitisko attiecību veidošanai un uzturēšanai.
Mākslas terapeits piedalās arī zinātniski pētnieciskajos projektos un profesionālās izglītības realizēšanā, veicinot profesijas attīstību.
Mākslas terapeits ir atbildīgs par savas profesionālās kvalifikācijas uzturēšanu un paaugstināšanu.
Mākslas terapeits var strādāt viens, komandā ar citiem mākslas terapeitiem vai komandā ar citiem profesionāļiem. Darbs ar klientiem vai pacientiem var noritēt gan individuāli, gan grupā, gan ar vecākiem un bērnu, ar pāri, ar visu ģimeni. Klientu vai pacientu vecums var būt visdažādākais, tie var būt gan bērni un pusaudži, gan jaunieši un pieaugušie, gan veci cilvēki.
Sīkāk par mākslu terapijas dažādiem aspektiem – vēsturi, teoriju, procesu u.c. – lasiet grāmatā: Mārtinsone K., Mihailova S., Mihailovs I.J., Majore-Dūšele I., Paipare M. Mākslu terapija un tās attīstības konteksti (integratīvi eklektiskā pieeja Latvijā). – Rīga: RSU, 2008. – 135 lpp.